Nome dos projetos de pesquisas aprovados no DEd (2018) |
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Design da Experiência de Desenvolvimento de Jogos Educacionais |
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História do Estatuto da Criança e do Adolescente: Entre a Lei e a Vida (Recife 1990-2000) |
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Humberto da Silva Miranda |
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Nome dos projetos de pesquisas aprovados no DEd (2017) |
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Políticas de institucionalização do patrimônio: Velhas e novas práticas de preservação |
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Ricardo de Aguiar Pacheco |
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Crianças e Adolescentes em situação de rua e a "educação popular" no Recife (1980-1990) |
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Humberto da Silva Miranda |
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O discurso matemático e o fazer matemático: uma interação necessária |
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A profissianalidade docente no ãmbito do PIBID/PEDAGOGIA/UFRPE |
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Gilvaneide Ferreira de Oliveira |
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Juventude Rural, Projetos de Vida e Pensamento Computacional: Aplicação do DEMULTS na Educação do Campo |
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Flávia Mendes de Andrade Peres |
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Trabalho Documental Docente: Recursos dos(as)/Para professores(as) de Matemática |
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Elisângela Bastos de Melo Espíndola |
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Sistemas produtivos agroecológicos voltados para a segurança alimentar nutricional entre agricultores familiares de Pernambudo em situação de estiagem prolongada |
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Maria Virgínia de Aguiar Almeida |
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Mineração de Dados Educacionais de E-learning: Concepção de Software para Acompanhamento do Aprendizado Personificado |
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Características do pensamento algébrico mobilizadas por alunos da educação básica e superior (licenciados em matemática e pedagogia) na resolução de problemas de estrutura algébrica |
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Jadilson Ramos de Almeida |
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Lazer, Campensionato e Segurança Alimentar: relações e reflexões |
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Joanna Lessa Fontes Silva |
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Trocando Ideias, Constriundo Saberes em Agroecologia e Economia Solidária: o processo de construção de circuitos curtos de comercialização a partir do caso Mercado da Vida em Bonito-PE |
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O METABOLISMO SOCIAL AGRÁRIO: um instrumento teórico-metodológico para análise da (in)sustentabilidade no cultivo da cana-de-açucar em Pernambuco |
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Francisco Roberto Caporal |
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A transição agroecológica no assentamento Chico Mendes-PE: uma avaliação de agroecossistemas sustentáveis (prorrogação do prazo de execução) |
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Jorge Luiz Schirmer de Mattos |
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Bullyng Escolar: Disciplinaridade, Violência e Mindfullness |
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Programa de Formação em Desenvolvimento Cognitivo e Socioafetivo para profissionais de educação infantil de Recife: O modelo de resposta à intervenção (prorrogado do prazo de execução) |
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PARANÃBUKU: Produção de material didático inovador para o Ensino de História (projeto de desenvolvimento tecnológico e inovação) |
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Formação Agroecológica e Cidadã de Juventudes do Campo: Programa de Formação de Jovens Agricultores Familiares Camponeses(as) em Pernambuco |
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Jorge Roberto Tavares de Lima |
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Adaptação dos cuidadores de crianças com a Síndrome Congênita da Zica Virus no Nordeste do Brasil: um estudo de planejamento de intervenção de métodos mistos |
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Vulnerabilidade e risco em contexto de abrigamento na primeira infância: Impactos no desenvolvimento neuropscicológico infantil |
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Diálogo sobre Pedagogia da Esperança entre gabriel Marcel e Paulo Freire: desafios da formação humana numa era de técnica e tecnologias da informação |
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O Estágio Supervisionado Obrigatório na Formação Inicial de Professores de Biologia em Pernambuco |
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Monica Lopes Folena Araújo |
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