| Nome dos projetos de pesquisas aprovados no DEd (2018) |
|
|
| Design da Experiência de Desenvolvimento de Jogos Educacionais |
|
|
| História do Estatuto da Criança e do Adolescente: Entre a Lei e a Vida (Recife 1990-2000) |
|
| Humberto da Silva Miranda |
|
| Nome dos projetos de pesquisas aprovados no DEd (2017) |
|
|
| Políticas de institucionalização do patrimônio: Velhas e novas práticas de preservação |
|
| Ricardo de Aguiar Pacheco |
|
| Crianças e Adolescentes em situação de rua e a "educação popular" no Recife (1980-1990) |
|
| Humberto da Silva Miranda |
|
| O discurso matemático e o fazer matemático: uma interação necessária |
|
|
| A profissianalidade docente no ãmbito do PIBID/PEDAGOGIA/UFRPE |
|
| Gilvaneide Ferreira de Oliveira |
|
| Juventude Rural, Projetos de Vida e Pensamento Computacional: Aplicação do DEMULTS na Educação do Campo |
|
| Flávia Mendes de Andrade Peres |
|
| Trabalho Documental Docente: Recursos dos(as)/Para professores(as) de Matemática |
|
| Elisângela Bastos de Melo Espíndola |
|
| Sistemas produtivos agroecológicos voltados para a segurança alimentar nutricional entre agricultores familiares de Pernambudo em situação de estiagem prolongada |
|
| Maria Virgínia de Aguiar Almeida |
|
| Mineração de Dados Educacionais de E-learning: Concepção de Software para Acompanhamento do Aprendizado Personificado |
|
|
| Características do pensamento algébrico mobilizadas por alunos da educação básica e superior (licenciados em matemática e pedagogia) na resolução de problemas de estrutura algébrica |
|
| Jadilson Ramos de Almeida |
|
| Lazer, Campensionato e Segurança Alimentar: relações e reflexões |
|
| Joanna Lessa Fontes Silva |
|
| Trocando Ideias, Constriundo Saberes em Agroecologia e Economia Solidária: o processo de construção de circuitos curtos de comercialização a partir do caso Mercado da Vida em Bonito-PE |
|
|
| O METABOLISMO SOCIAL AGRÁRIO: um instrumento teórico-metodológico para análise da (in)sustentabilidade no cultivo da cana-de-açucar em Pernambuco |
|
| Francisco Roberto Caporal |
|
| A transição agroecológica no assentamento Chico Mendes-PE: uma avaliação de agroecossistemas sustentáveis (prorrogação do prazo de execução) |
|
| Jorge Luiz Schirmer de Mattos |
|
| Bullyng Escolar: Disciplinaridade, Violência e Mindfullness |
|
|
| Programa de Formação em Desenvolvimento Cognitivo e Socioafetivo para profissionais de educação infantil de Recife: O modelo de resposta à intervenção (prorrogado do prazo de execução) |
|
|
| PARANÃBUKU: Produção de material didático inovador para o Ensino de História (projeto de desenvolvimento tecnológico e inovação) |
|
|
| Formação Agroecológica e Cidadã de Juventudes do Campo: Programa de Formação de Jovens Agricultores Familiares Camponeses(as) em Pernambuco |
|
| Jorge Roberto Tavares de Lima |
|
| Adaptação dos cuidadores de crianças com a Síndrome Congênita da Zica Virus no Nordeste do Brasil: um estudo de planejamento de intervenção de métodos mistos |
|
|
| Vulnerabilidade e risco em contexto de abrigamento na primeira infância: Impactos no desenvolvimento neuropscicológico infantil |
|
|
| Diálogo sobre Pedagogia da Esperança entre gabriel Marcel e Paulo Freire: desafios da formação humana numa era de técnica e tecnologias da informação |
|
|
| O Estágio Supervisionado Obrigatório na Formação Inicial de Professores de Biologia em Pernambuco |
|
| Monica Lopes Folena Araújo |
|
